מסע בסיפור: קלפי משחק טיפוליים

לפני הכל:

​

-המטרה המרכזית של השימוש בקלפים היא ליצור הזדמנות ועידוד לדיבור ולאינטרקציה בין אישית ותוך אישית, לחזק את היכולת לחשוף תחושות, רגשות ומחשבות.

-ניתן לעבוד עם הקלפים ברמות עומק וחשיפה שונות בהתאם למטרות מגוונות.

כל קלף הוא קלף נכון - הבחירה בקלף והדיבור עליו היא תמיד אישית וקשורה למצב הנוכחי של המשתתף.

-לא חייבים להשתמש תמיד בכל הקלפים - אפשר להתאים את כמות הקלפים ואופיים למשימה שנבחרה.

-בהתאם למטרות, ניתן לעבוד עם הקלפים הצורה ׳גלויה׳ : המשתתף רואה את תוכן הקלף ובוחר את הקלף המתאים לו, או בצורה ׳סמויה׳: המשתתף מקבל או בוחר קלף אקראי מתוך החפיסה.

​

רעיונות להפעלה:

​

1.״מה מספרת הדמות על הקלף?״: קבלה או בחירה של קלף. יצירת סיפור בגוף ראשון של הדמות או החפץ המופיעים בו.

​

2.״מה מספר לי הקלף?״: קבלה או בחירה של קלף. תיאור הסיפור המתרחש בו, שימוש בתבנית הסיפורית (רקע דמויות ועלילה).

אפשר להשתמש במודל העבודה הביבליותרפי של פרופ׳ מולי להד ״סיפור בשישה חלקים״:

א. מי הוא הגיבור? ב. מהי המשימה שלו?  ג. מהם המכשולים שמקשים עליו במשימתו? ד. מי היא דמות שיכולה לסייע לו? ה. כיצד התגבר הגיבור על המכשול? ו. כיצד הסתיים הסיפור.

​

3.״מה מסביב לקלף?״: קבלה או בחירה של קלף. מיקום הקלף על דף לבן והשלמה בציור של הסביבה בה הוא נמצא (נוף, דמויות, עצמים נוספים וכו׳).

​

4.״מה אומרים הקלפים זה לזה?״: בחירה או קבלה של שני קלפים. יצירת דיאלוג ביניהם.

​

5.״מה הם הקולות סביבי?״: בחירה של קלף גלוי המסמן בעיה או התלבטות. בחירה גלויה של קלפים נוספים המייצגים קולות של אנשים אחרים הקשורים במצב. הצגת מגוון הקולות על ידי הדימויים של הקלפים שנבחרו. כיצד הדימויים מתקשרים זה לזה.

​

6.״מה הם הכוחות שלי?״: בחירה גלויה של מספר קלפים המייצגים את הכוחות ההתמודדות שלי.

​

7.״כיצד משתנה הסיפור?״ בחירה או קבלה של שלושה-ארבעה קלפים. חיבור הקלפים לסיפור אחד. ניתן לשנות את סדר הקלפים ולהרכיב גרסאות שונות לסיפור. ניתן גם להוסיף עוד קלפים במהלך העבודה ליצירת חלק נוסף בסיפור.

​

8.״איפה אני נמצא?״ עבודה קבוצתית. כל משתתף בוחר קלף וממקם אותו במרחב משותף (למשל גליון בריסטול) ביחס למרחב ולקלפים של משתתפים אחרים.

​

9.״איך מתקשר הדימוי לשאלה המעסיקה אותי?״ בחירה או קבלה של קלף. הרחבת ההתבוננות על השאלה המעסיקה את המשתתף (או הקבוצה) בעזרת הדימויים על הקלף.

​

כמובן שניתן להשתמש בקלפים במגוון דרכים אחרות, נשמח לקבל משוב על עבודתכם בעזרתם.

​

​